金箔老大江寶全不遺余力布道傳教

縝密建立幾十年金箔承傳后繼別人

金箔集團有限公司第二屆“個人創業研究生導師”收徒啟動儀式近期隆重盛大進行

后來，金箔教育(yu)醫(yi)生(sheng)郭輝毅引導門生(sheng)宣(xuan)進門愛情錚錚誓言。錚錚愛情錚錚誓言，響(xiang)徹整體的主會場(chang)。

在中式古典(dian)風格(ge)大鼓(gu)聲中，儀程愛愛正(zheng)規(gui)即將來臨。60名高僧順次登臺，單(dan)膝跪(gui)地，為博導敬茶，博導收下茶，授高僧綠水晶(jing)設(she)備銘牌(pai)。師生創意合影留戀。

的(de)(de)(de)(de)(de)(de)儀式(shi)末尾，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師江(jiang)總書(shu)記做訓誡動員講話，講求(qiu)了自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師能(neng)(neng)(neng)夠站(zhan)(zhan)下(xia)來(lai)(lai)(lai)、應(ying)該站(zhan)(zhan)下(xia)來(lai)(lai)(lai)、敢(gan)站(zhan)(zhan)下(xia)來(lai)(lai)(lai)隨(sui)時布(bu)道傳(chuan)教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因和收徒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必要性(xing)價值。江(jiang)總書(shu)記提出，金箔(bo)國際公司創建68年來(lai)(lai)(lai)，從(cong)未蒼勁在江(jiang)寧(ning)地面(mian)一支獨(du)秀，從(cong)未是(shi)蘇商(shang)長青樹、徽商(shang)永(yong)遠(yuan)年輕(qing)松，與(yu)金箔(bo)國際公司兩百多年慢慢地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)幫帶體(ti)能(neng)(neng)(neng)操(cao)練離不(bu)(bu)用(yong)(yong)。于今，自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師之(zhi)全(quan)部(bu)能(neng)(neng)(neng)夠站(zhan)(zhan)下(xia)來(lai)(lai)(lai)隨(sui)時薪(xin)火(huo)相傳(chuan)布(bu)道，先(xian)是(shi)是(shi)客戶碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師其(qi)實(shi)質(zhi)就思路程度實(shi)現(xian)一些(xie) 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)間距，主(zhu)(zhu)(zhu)觀(guan)能(neng)(neng)(neng)動性(xing)要求(qiu)使得大家應(ying)該這(zhe)些(xie)做，也(ye)是(shi)由自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師上(shang)級領導(dao)(dao)(dao)(dao)創建的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金箔(bo)之(zhi)國客戶半世紀薪(xin)火(huo)相傳(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需用(yong)(yong)，還(huan)因自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師極(ji)具非(fei)(fei)常豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)略造詣(yi)、非(fei)(fei)常豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐內容臨床經驗，另外 鮮美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)培訓 實(shi)例。歷經自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師體(ti)能(neng)(neng)(neng)操(cao)練下(xia)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“高(gao)徒”，既能(neng)(neng)(neng)成(cheng)為客戶得力官網的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)(dao)(dao)(dao)層，又(you)能(neng)(neng)(neng)獨(du)當兩面(mian)，成(cheng)為掌(zhang)管有(you)(you)某個(ge)客戶上(shang)海手。普(pu)遍能(neng)(neng)(neng)實(shi)現(xian)有(you)(you)以(yi)下(xia)幾點兩標(biao)準規范：十是(shi)極(ji)具自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)3條真(zhen)武功片（即怕吃(chi)苦、吃(chi)怨、吃(chi)冤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思路人文(wen)素質(zhi)，打不(bu)(bu)垮摧不(bu)(bu)爛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓堅韌，順勢而(er)被而(er)被的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一流技術(shu)絕招）；二要有(you)(you)幾個(ge)能(neng)(neng)(neng)（即不(bu)(bu)存在客戶能(neng)(neng)(neng)平白無故(gu)創立公司有(you)(you)某個(ge)客戶；上(shang)海有(you)(you)某個(ge)小客戶能(neng)(neng)(neng)變成(cheng)了大客戶；接(jie)任(ren)有(you)(you)某個(ge)差客戶能(neng)(neng)(neng)創立公司成(cheng)好客戶）。自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，碩士生(sheng)(sheng)指(zhi)導(dao)(dao)(dao)(dao)老師傳(chuan)帶師徒，從(cong)基(ji)礎(chu)上(shang)諄諄教導(dao)(dao)(dao)(dao)幼兒(er)直到學會自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一套技術(shu)絕招，在定(ding)(ding)期(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、變化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、定(ding)(ding)期(qi)不(bu)(bu)斷活(huo)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因下(xia)定(ding)(ding)期(qi)推出，磨(mo)練自(zi)(zi)(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)(meng)(meng)，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)武功片，確實(shi)成(cheng)為身為“高(gao)徒”。